В Лилу приходят, когда хочется разобраться в том, что происходит в жизни. Почему некоторые ситуации повторяются? Что мешает двигаться дальше? Чего на самом деле хочется и почему бывает так трудно принять решение?
У каждого игрока свой запрос, своя история и свои вопросы. Во время Игры человек наблюдает за происходящим на поле, прислушивается к собственным мыслям, чувствам и реакциям. Порой неожиданно замечает, где пытается всё контролировать, чего избегает, на что тратит силы и какие возможности раньше оставлял без внимания.
Я не обещаю, что Игра подскажет правильное решение или предскажет будущее. Ходы, клетки, стрелы и змеи становятся поводом иначе взглянуть на знакомые обстоятельства. Постепенно возникают новые вопросы, появляются неожиданные наблюдения. А выводы каждый делает самостоятельно.
В Лиле никому не требуется становиться другим человеком. Здесь можно внимательнее познакомиться с собой, разобраться в происходящем и понять, что сейчас действительно имеет значение.
Что такое Лила
Лила пришла к нам из индийской традиции как игра самопознания. На игровом поле расположены клетки со своими названиями и значениями, стрелы и змеи. Игрок передвигает фишку с помощью кубика, а происходящее рассматривает через вопрос, с которым пришёл. Со стороны всё выглядит довольно просто, но за каждым ходом может возникнуть интересный разговор о человеке и его жизни.
Здесь не с кем соревноваться и некого побеждать. Каждый проходит свой путь, исследуя возникающие темы и собственные реакции. Удивительно, насколько по-разному люди воспринимают одну и ту же клетку. Кто-то сразу узнаёт в её значении знакомую ситуацию, другой начинает спорить или сомневаться, а третий неожиданно вспоминает событие, о котором давно не думал. Мне интересно наблюдать за этими различиями, ведь именно личные ассоциации игрока помогают нам понять, какое отношение возникшая тема имеет к его запросу.
Бывает, игрок приходит с одним вопросом, а во время Игры обнаруживает за ним совсем другую тему. Иногда становится понятнее, почему определённая ситуация повторяется или что удерживает от желаемых перемен. А иногда человек просто начинает иначе смотреть на обстоятельства, которые прежде казались ему совершенно очевидными. Ради таких открытий мне и нравится работать с Лилой.
Для чего приходят в Лилу
Причины у каждого свои. Один человек стоит перед важным выбором и никак не может решиться. Другой устал от отношений, в которых снова испытывает знакомые обиды и разочарования. Третий много работает, развивается, старается добиться успеха, но почему-то давно перестал получать удовольствие от того, чем занимается.
А бывает, что внешне жизнь выглядит вполне благополучной. Есть семья, работа, привычный круг общения, планы на будущее. И всё-таки внутри появляется странное ощущение: вроде бы всё хорошо, а жить по-прежнему уже не хочется. Человек начинает задумываться, чего ему сейчас не хватает, куда исчез прежний интерес, почему привычные решения больше не радуют. Порой он даже затрудняется объяснить, что именно его беспокоит.
В Лилу приходят с вопросами об отношениях, семье, работе и деньгах. Кого-то волнует профессиональный рост, кого-то усталость, личные границы, поиск своего места в жизни или внутренний конфликт, с которым никак не удаётся разобраться. За похожими запросами могут скрываться совершенно разные истории.
Представим двух людей, которые хотят увеличить свой доход. Один опасается потерять привычную стабильность и потому отказывается от новых возможностей. Другой прекрасно знает своё дело, но ему трудно говорить о стоимости собственной работы и признавать ценность того, что он делает. Внешне запрос одинаковый, однако исследовать этим людям предстоит разные вопросы.
Во время Игры мы можем обратиться к тому, что действительно волнует человека:
- Где я нахожусь сейчас и насколько меня устраивает происходящее?
- Чего мне действительно хочется?
- Что удерживает меня в привычной ситуации?
- Какие убеждения и страхи влияют на мои решения?
- На что я трачу силы и где могу найти дополнительные ресурсы?
- Что я готова изменить в собственной жизни?
Ответы приходят по-разному. Кто-то уже во время Игры начинает иначе воспринимать свою ситуацию, замечает прежде упущенные детали или находит объяснение собственным реакциям. Другому требуется время, чтобы обдумать произошедшее, разобраться в чувствах и понять, что из обнаруженного действительно имеет для него значение.
Порой человек уходит с Игры совсем не с тем ответом, который надеялся получить. Зато у него появляется новый вопрос, гораздо более важный для нынешнего периода жизни. И дальнейшее исследование начинается именно с него.
Кому может подойти Лила
Я приглашаю на Игру людей, которым интересно исследовать собственную жизнь и которые готовы участвовать в этом процессе.
При этом готовность к Игре вовсе не означает, что нужно заранее во всём разобраться и точно знать, какой результат хочется получить.
Достаточно иметь вопрос, интерес к происходящему и желание честно исследовать свою ситуацию.
Во время Лилы мы будем разговаривать, размышлять, исследовать реакции и искать связи между происходящим на поле и вашей реальной жизнью.
А иногда задавать себе вопросы, которые прежде даже не приходили в голову.
Мне кажется, самая интересная встреча в этой Игре происходит тогда, когда человек начинает замечать в себе то, мимо чего раньше проходил.
Чего не стоит ожидать от Лилы
Я не использую Лилу для гадания и предсказания будущего. По расположению фишки на поле нельзя достоверно определить, когда человек выйдет замуж, получит новую работу или встретит свою любовь. И я как ведущая не обладаю каким-то особенным знанием о том, как вам следует жить. Какие отношения сохранять, от какой работы отказываться, в какую сторону двигаться дальше? Эти решения принадлежат вам.
Во время Игры мы исследуем привычные реакции, обращаем внимание на повторяющиеся ситуации и учимся по-новому смотреть на знакомые обстоятельства. Иногда значение клетки вызывает сильные чувства или неожиданное узнавание. Человек вдруг замечает связь между происходящим на поле и собственной жизнью. Такие моменты бывают очень значимыми, но я не спешу объявлять найденное объяснение единственной причиной всех его трудностей. Мы можем обсудить возникшую ассоциацию, рассмотреть её подробнее и проверить, насколько она соответствует реальным обстоятельствам.
Есть у этой работы и профессиональные границы. Лила не заменяет медицинскую помощь, лечение или психотерапию. Если человек переживает клиническую депрессию, тяжёлое психологическое состояние, серьёзные последствия травматического опыта или другие проблемы, требующие специализированной помощи, необходимо обращаться к соответствующим специалистам.
Игровой процесс может затрагивать очень личные, порой болезненные темы. Поэтому я внимательно отношусь к состоянию участника, его готовности обсуждать возникающие переживания и способности самостоятельно принимать решения. Для меня важны бережность, уважение к личным границам и возможность человека самому определять, насколько глубоко он готов сегодня идти в исследовании своего запроса.
Как формируется запрос
С запроса начинается наша работа. Человек приходит со своей жизненной ситуацией, переживаниями, желаниями и ожиданиями. Но сформулировать вопрос, с которым он действительно хочет войти в Игру, бывает непросто. Иногда первая фраза звучит вполне определённо, а в разговоре обнаруживается, что за ней скрывается совсем другая тема.
Например, человек хочет разобраться с деньгами. Начинаем обсуждать его ситуацию и постепенно выходим на вопрос о собственных желаниях, страхе проявляться или привычке обесценивать результаты своего труда. За сложностями в отношениях порой обнаруживаются трудности с личными границами, страх одиночества, желание спасать другого человека или ожидание, что партнёр однажды изменится. А разговор о работе неожиданно затрагивает усталость, потерю смысла, давнее разочарование или убеждение, что пробовать что-то новое уже слишком поздно.
Поэтому формированию запроса я уделяю особое внимание. Мне хочется, чтобы человек говорил прежде всего о себе, о собственных чувствах, решениях и о том, на что действительно может влиять. Допустим, игрок приходит с вопросом: «Как мне изменить мужа?» Мы начинаем разбираться, что происходит в отношениях, какие чувства возникают, чего человек ожидает от партнёра и почему его поведение вызывает такую реакцию. Постепенно желание изменить другого уступает место интересу к собственным потребностям, границам и привычным способам поведения.
В результате первоначальный вопрос может приобрести совершенно другое звучание.
Например:
- «Что мешает мне чувствовать собственную ценность?»
- «Чего я не хочу замечать в этой ситуации?»
- «Почему я снова оказываюсь в похожих отношениях?»
- «Что удерживает меня от решения, которое я давно хочу принять?»
- «Какие мои убеждения мешают мне двигаться дальше?»
При формировании запроса иногда удобно использовать две точки, между которыми человек хотел бы пройти определённый путь.
Точка А. Где я нахожусь сейчас? Что происходит в моей жизни, что беспокоит, чего мне не хватает, с чем я хочу разобраться?
Точка Б. Куда я хочу прийти? Какого изменения жду, что хотела бы почувствовать, понять или научиться делать?
Попробуем сформулировать несколько запросов, опираясь на эти две точки.
«Я хочу разобраться, что мешает мне увеличивать доход, и найти способы увереннее распоряжаться своими профессиональными возможностями».
«Я хочу понять, почему в отношениях постепенно теряю себя, и научиться сохранять собственные границы».
«Мне хочется разобраться, почему я боюсь проявляться, хотя у меня есть знания, опыт и желание заниматься своим делом».
Разумеется, это лишь примеры. Во время разговора формулировка может меняться, уточняться, приобретать совсем иной смысл. Я предлагаю человеку обращать внимание и на собственные ощущения, когда он произносит запрос. Что происходит в теле? Возникает ли эмоциональный отклик? Действительно ли этот вопрос его волнует или он пытается придумать что-нибудь подходящее для Игры?
Порой полезно оставить в стороне красивые формулировки и вернуться к самым обычным вопросам. Что меня беспокоит? От чего я устала? Чего хочу? Что повторяется в моей жизни? Какую ситуацию давно собираюсь изменить и что мешает мне сделать следующий шаг?
Мне гораздо важнее, чтобы человек понимал свой запрос и чувствовал его значимость, чем то, насколько впечатляюще он звучит. Поэтому мы можем возвращаться к формулировке, уточнять отдельные слова, рассматривать новые обстоятельства. Иногда на это требуется время, и я не вижу причин торопиться.
Как проходит Игра
Когда запрос сформулирован, мы переходим к игровому полю. Перед началом Игры фишки всех участников стоят на 68-й клетке «Космическое сознание». Когда у игрока выпадает шестёрка, его фишка перемещается на первую клетку, и начинается движение по полю. Если шестёрка не выпадает, мы возвращаемся к запросу и при необходимости уточняем его.
Игра начинается на 68-й клетке и заканчивается возвращением на неё.
После входа человек бросает кубик и передвигает фишку по полю. У каждой клетки есть своё название и значение, которое мы рассматриваем применительно к запросу игрока. Иногда связь с жизненной ситуацией возникает сразу. Человек узнаёт знакомое состояние или вспоминает событие, которое неожиданно приобретает особую значимость. А бывает, требуется время, чтобы разобраться, почему определённая тема вызвала именно такую реакцию.
Стрелы переносят игрока на более высокие уровни поля. Мы можем исследовать, какие качества, состояния или действия помогают человеку двигаться в выбранном направлении. Змеи возвращают на другие клетки, и здесь нередко возникают вопросы о привычных сценариях, страхах, внутренних ограничениях и трудностях, с которыми человек сталкивается снова и снова. При этом движение вниз я не рассматриваю как наказание или поражение. Иногда возвращение к знакомой теме помогает обнаружить то, что раньше осталось без внимания.
Во время Игры я сопровождаю игрока, задаю вопросы, обращаю внимание на повторения, значимые слова, эмоциональные реакции и противоречия. Мы обсуждаем возникающие ассоциации, исследуем их связь с первоначальным запросом, замечаем, какие мысли и чувства появляются по мере продвижения по полю. И порой самым интересным оказывается то, чего никто заранее не ожидал.
Например, человек уверенно рассказывает о своих планах, но вдруг останавливается на каком-то слове. Или начинает спорить со значением клетки, хотя ещё минуту назад спокойно обсуждал происходящее. Бывает, неожиданно поднимается сильная эмоция, а бывает, наступает тишина. Я не тороплюсь заполнять каждую паузу объяснениями. Возможно, человеку сейчас нужно немного помолчать, прислушаться к себе и понять, что именно его затронуло.
Каждая Игра складывается по-своему. Одна проходит спокойно, с размышлениями и небольшими открытиями. Другая затрагивает болезненные темы, вызывает сильные чувства, ставит перед игроком вопросы, которых он предпочёл бы избежать. Иногда человек неожиданно обнаруживает ресурс, который давно был рядом, но оставался незамеченным. А иной раз он возвращается к знакомой ситуации и впервые замечает в ней собственное участие.
Мне интересно наблюдать, как постепенно меняется понимание первоначального запроса. То, что в начале Игры казалось совершенно очевидным, после нескольких ходов иногда воспринимается иначе. У человека появляются новые вопросы, он начинает замечать связи между своими реакциями и событиями жизни, размышляет о возможных решениях. Конечно, подобное происходит далеко не на каждой клетке, да и открытия не возникают по расписанию. Мы исследуем то, что действительно проявляется в процессе Игры.
Как завершается Игра
В Лиле существует правило: начатую Игру необходимо довести до завершения. Игровой путь заканчивается возвращением на 68-ю клетку «Космическое сознание». Перед началом Игры я обязательно объясняю это условие и получаю согласие игрока.
Для меня в этом правиле есть глубокий смысл. Человек пришёл со своим вопросом, вошёл в Игру, начал исследование и взял на себя определённую ответственность за этот процесс.
При этом я всегда учитываю состояние игрока. Если становится слишком поздно, человек устал или возникли обстоятельства, которые мешают продолжать, мы можем сделать паузу и договориться о следующей встрече. Игра при этом остаётся незавершённой, и мы продолжаем её до возвращения на 68-ю клетку.
Пока в моей практике не возникало необходимости переносить завершение Игры на другой день, но такая возможность предусмотрена.
После завершения игрового пути мы уделяем время тому, чтобы собрать возникшие наблюдения и вернуться к первоначальному запросу.
Что человек понял о себе? Какие моменты оказались особенно значимыми? Изменилось ли его отношение к ситуации? Какие вопросы остаются открытыми?
На этом наша встреча заканчивается, но размышления могут продолжаться.
Кто-то возвращается мыслями к определённой клетке, кто-то начинает внимательнее замечать свои реакции в повседневной жизни. У другого постепенно складывается решение, которое во время Игры ещё не было очевидным.
Мне интересно, когда полученное понимание находит применение за пределами игрового поля.
Что может дать Игра
Результат Лилы невозможно заранее предсказать. У каждого игрока свой запрос, опыт и готовность исследовать происходящее.
Иногда во время Игры появляется ясность в вопросе, который долго оставался открытым.
Человек начинает лучше понимать, почему откладывает решение, избегает определённого разговора или снова оказывается в похожих обстоятельствах.
В другой ситуации становится заметнее внутренний конфликт. Одна часть стремится к переменам, а другая боится потерять привычную устойчивость. Обе могут иметь свои причины, и разобраться в них бывает очень полезно.
Во время Игры можно обнаружить убеждения, которые давно влияют на поведение, исследовать собственные ожидания, привычные способы реагирования и отношение к происходящему.
Мы обращаем внимание и на ресурсы.
Что уже помогает человеку справляться с трудностями? На какой опыт он может опереться? Какие способности недооценивает? Что готов делать самостоятельно, а в чём ему необходима поддержка?
Бывает, после Игры человек уходит с новым пониманием собственной ситуации. Иногда появляется конкретное решение или желание что-то попробовать. А порой самым ценным результатом оказывается вопрос, над которым ещё предстоит размышлять.
Я не обещаю, что одна встреча изменит всю жизнь. Зато она может дать возможность внимательно рассмотреть то, что происходит сейчас, и увидеть дополнительные варианты дальнейшего движения.
А что делать с полученным пониманием, каждый решает сам.
Форматы Игры
Я провожу Лилу индивидуально, в группах и для пар. Мы можем встретиться очно или работать онлайн.
У каждого формата свои особенности, поэтому при выборе я предлагаю учитывать характер запроса, личные предпочтения и то, в каких условиях вам будет комфортнее исследовать свою тему.
Индивидуальная Игра
В индивидуальном формате всё внимание сосредоточено на одном игроке и его запросе.
Мы можем подробно рассматривать возникающие вопросы, останавливаться на значимых моментах, возвращаться к предыдущим наблюдениям и двигаться в темпе, который подходит именно этому человеку.
Здесь достаточно времени для разговора, размышлений и исследования личных переживаний.
Такой формат особенно подходит людям, которые хотят посвятить встречу своему вопросу и предпочитают работать без присутствия других участников.
Групповая Игра
В группе каждый человек приходит со своим запросом и проходит собственный путь по полю.
При этом участники слышат друг друга, замечают сходства и различия в жизненных историях, иногда узнают себя в вопросах, которые возникают у других игроков.
Бывает, кто-то рассказывает о своей ситуации, а другой человек вдруг понимает, что столкнулся с очень похожим переживанием.
В группе возникает особая динамика. Участники могут делиться наблюдениями, поддерживать друг друга и получать новые поводы для размышлений.
При этом каждый сохраняет право самостоятельно решать, насколько глубоко он готов говорить о личном.
Лила для пар
В парной Игре мы исследуем отношения двух людей.
Здесь можно посмотреть, как складывается их общение, какие ожидания возникают друг к другу, где появляются обиды, напряжение, непонимание и повторяющиеся конфликты.
Особенно интересно наблюдать, насколько по-разному партнёры могут воспринимать одну и ту же ситуацию.
То, что для одного выглядит проявлением заботы, другой может переживать как контроль. А за внешним раздражением иногда скрываются страх, обида или желание быть услышанным.
Я не ставлю перед собой задачу определить, кто прав и кто виноват.
Мне важно, чтобы у каждого участника была возможность лучше понять собственные реакции, услышать другого и увидеть, какую роль он сам играет в отношениях.
Иногда такое исследование помогает обнаружить новые способы разговаривать, договариваться и внимательнее относиться к потребностям друг друга.
Игра онлайн
Онлайн-формат подходит людям, которые живут в другом городе или стране, много путешествуют либо просто предпочитают работать из дома.
Мы встречаемся по видеосвязи, используем игровое поле и проходим те же основные этапы, что и при очной встрече.
Для такой работы желательно выбрать спокойное место, где никто не будет отвлекать и можно свободно разговаривать.
Мне важно, чтобы во время Игры сохранялись внимание, контакт и возможность подробно исследовать возникающие вопросы.
Расстояние не мешает нам разговаривать о важных вещах, хотя сам опыт онлайн-встречи, конечно, отличается от личного присутствия.
Игра офлайн
При очной встрече мы находимся рядом с игровым полем.
Можно наблюдать за движением фишки, видеть реакции друг друга, разговаривать, делать паузы и непосредственно участвовать в происходящем.
У такого формата своя атмосфера. Кому-то особенно нравится возможность физически находиться рядом с полем, рассматривать клетки и ощущать пространство Игры.
Для других это прежде всего возможность на несколько часов выйти из привычной повседневной обстановки и полностью посвятить время себе.
Детское поле и работа со взрослыми состояниями
Для детей существует специальное поле Лилы и метафорические карты, подобранные для детского возраста. На этом поле я провожу Игры с детьми примерно от 8 до 15 лет. С подростками от 15 лет возможна работа и на взрослом поле; выбор зависит от самого участника и характера запроса.
Отдельно я использую детское поле в работе со взрослыми. Меня особенно интересует исследование ранних переживаний и состояний, которые могут сохранять влияние на сегодняшнюю жизнь.
Человек давно вырос, самостоятельно принимает решения, работает, воспитывает детей, справляется со множеством обязанностей. Но в определённых обстоятельствах вдруг реагирует так, будто снова оказался в знакомой ситуации из детства.
Например, боится неодобрения, старается любой ценой заслужить любовь, испытывает трудности с отказом, ждёт наказания или чувствует, что обязан всегда быть хорошим.
Иногда за такими реакциями стоят давние убеждения о себе, других людях и отношениях с миром.
Детское поле даёт возможность исследовать эти переживания с помощью образов и игровых ситуаций. Мы можем посмотреть, какие чувства возникают, какие воспоминания появляются и как человек сам понимает связь прошлого с настоящим.
Я стараюсь бережно относиться к таким темам. Не все ранние переживания легко вспоминать и обсуждать, поэтому глубина работы всегда должна соответствовать состоянию и готовности человека.
Для меня интересна сама возможность внимательнее познакомиться с той частью собственного опыта, которую принято называть внутренним ребёнком.
Понять, какие потребности долго оставались без внимания, какие старые способы защиты продолжают действовать и что взрослый человек может сделать для себя сегодня.
Почему со мной
За годы профессиональной деятельности я познакомилась с разными подходами к работе с человеком.
В моей практике есть психологическое консультирование, ассоциативно-метафорические карты, коучинговые вопросы, практика Рейки и многолетний опыт сопровождения людей в исследовании их внутренних состояний.
Каждое из этих направлений по-своему повлияло на то, как я сегодня веду Лилу.
Мне близка внимательная и бережная работа, в которой человек может открыто говорить о сложных переживаниях, сомневаться, не соглашаться и самостоятельно приходить к выводам.
Я обращаю внимание на то, как игрок формулирует запрос, какие слова повторяет, где возникает напряжение, что вызывает эмоциональный отклик и какие темы неожиданно становятся значимыми.
Иногда важную роль играет пауза. Иногда одна фраза, сказанная почти случайно, помогает иначе взглянуть на происходящее.
У меня нет задачи как можно быстрее привести игрока к красивому выводу или убедить его, что значение клетки обязательно должно совпадать с моей интерпретацией.
Я предпочитаю задавать вопросы, исследовать возникающие предположения и оставлять человеку возможность самому определять, что для него действительно важно.
Мой опыт помогает мне замечать особенности разговора и учитывать состояние участника. А чувствование поля для меня связано с вниманием к общей атмосфере Игры, её ритму и тем изменениям, которые происходят в процессе.
Бывает, человек готов подробно обсуждать возникшую тему. А бывает, ему нужно остановиться, помолчать или вернуться к более простому вопросу.
Я уважаю этот темп.
Мне хочется, чтобы участник мог исследовать свою жизнь без необходимости оправдываться, доказывать собственную правоту или соответствовать чьим-то ожиданиям.
После завершения Игры я не принимаю решения за человека. Его дальнейший путь остаётся в его руках.
Но во время нашей встречи я могу быть рядом, помогать сохранять внимание к запросу, замечать важные моменты и исследовать то, что проявляется на игровом поле.
Вопросы и ответы
Желательно прийти с темой, которая сейчас действительно важна.
Но запрос не обязан быть сразу идеально сформулированным. Иногда человек чувствует, что внутри есть напряжение, вопрос или тупик, но пока не может выразить это точно.
В таком случае мы можем сначала поговорить и найти формулировку, с которой можно войти в Игру.
Можно, если есть внутреннее ощущение, что вам важно что-то увидеть про себя и свою жизнь.
Но Лила всё-таки начинается с запроса. Поэтому перед Игрой мы не торопимся, а бережно ищем ту тему, которая сейчас действительно живая.
Нет.
Лила не предсказывает будущее и не говорит, как вам нужно поступить.
Она помогает увидеть внутренние процессы, которые уже влияют на вашу жизнь: выборы, страхи, желания, сопротивление, повторяющиеся сценарии и ресурсы.
Нет, специальный опыт не нужен.
Достаточно готовности быть в процессе, отвечать себе честно и смотреть на то, что будет открываться во время Игры.
Так бывает.
Лила может касаться важных и чувствительных тем. В этом процессе не нужно быть удобной, спокойной или всё сразу понимать.
Важно, чтобы чувства могли быть замечены и прожиты бережно. Я сопровождаю Игру так, чтобы у человека было пространство, опора и возможность идти в своём темпе.
Да, Игра может проходить онлайн.
Это подходит тем, кто находится в другом городе или стране. При внимательном присутствии онлайн-формат тоже может быть глубоким и точным.
Продолжительность Игры зависит от запроса, формата и самого процесса.
Иногда Игра завершается довольно быстро. В моей практике была Игра, которая длилась около 30 минут. А иногда процесс оказывается долгим и глубоким, и Игра может продолжаться несколько часов.
После Игры у человека часто остаются осознания, вопросы, образы, ощущения и внутренние сдвиги.
Иногда понимание приходит сразу, иногда процесс продолжает раскрываться позже.
Лила не заканчивается в момент, когда убирается поле. Часто она ещё какое-то время продолжает звучать внутри и проявляться в реальной жизни.
Как принять участие
Если вы хотите сыграть со мной в Лилу, напишите мне об этом. Можно сразу указать, какой формат вас интересует: индивидуальная Игра, вдвоём или втроём, онлайн или очно. Если пока не знаете, какой вариант выбрать, мы обсудим это вместе.
Стоимость участия 80 евро с каждого игрока, в том числе при Игре вдвоём или втроём. Цена не зависит от продолжительности Игры. У одного человека путь занимает полтора часа, у другого может продолжаться и 12 часов. Поэтому точное время окончания заранее определить нельзя.
После обращения мы согласуем дату и время, формат встречи и организационные вопросы. Для онлайн-Игры желательно найти спокойное место, где никто не будет отвлекать. Если выбираете очную встречу, обсудим, где она состоится.
Готовить специальный запрос заранее необязательно. Мы сможем сформулировать и уточнить его вместе перед началом Игры. Правило завершения Игры и возможность паузы я объясняю до её начала.
Чтобы договориться об участии, воспользуйтесь кнопками «Записаться на игру» или «Задать вопрос». Буду рада сопровождать вас в исследовании вашей истории.
Светлана Савицкая